中大新聞網廣州11月30日電（記者王冬梅、潘嘉怡）11月28日至29日，我校2020年秋季工作會議在珠海校區召開。本次會議主題是“十四五”規劃。余敏斌副書記、王雪華副校長、邰忠智副校長、劉濟科校長助理圍繞本次會議主題分別就學生工作體系建設、師資隊伍建設、學術研究、人才培養作了專題報告。專題報告會由校黨委書記陳春聲主持。

陳春聲書記主持專題報告會 肖遙攝

       余敏斌副書記作了題為《學生工作體系建設》的專題報告。他談到，學生工作的使命與職責是堅守“為黨育人、為國育才”的初心和使命，落實立德樹人根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。圍繞“德才兼備、領袖氣質、家國情懷”人才培養目標，建設“學在中大、追求卓越”優良校風學風，培養擔當民族復興大任的時代新人。“十三五”期間學校以“大思政”格局引領“三全育人”綜合改革，輔導員隊伍建設取得突破性進展，學生思想引領工作體系得到充實完善，學生學業發展向縱深推進，學生行為規范不斷得到加強，學生資助實現倍增，學生體質健康參測率和達標率大幅提高。他指出，對照學校發展戰略和目標要求，當前我們的學生教育管理、學風建設、學生整體狀況還沒有跟上和符合學校定位和學校方位。他闡述了“十四五”規劃學生工作的目標：一是健全和完善學生工作治理體系，服務學校卓越人才培養；二是堅持“用最優秀的人培養更優秀的人”，按能力倍增的要求充分發揮輔導員在立德樹人中的作用；三是著力德才兼備，培養社會主義建設者和接班人；四是涵養領袖氣質，強化學生擔當精神；五是深化家國情懷，引領學生報效祖國；六是引領追求卓越，推動學生全面素質提升。 

余敏斌副書記作專題報告 徐麗雅攝

       王雪華副校長作了題為《人事人才工作“十四五”發展規劃 》的專題報告。他表示，“十三五”期間學校人才匯聚提速，人才總量增長明顯，師資結構持續優化，薪酬福利持續改善，激勵機制逐步完善，但學校師資隊伍建設過程中仍存在生師比偏高、國家級人才比例偏低、專業技術隊伍存在短板、管理隊伍結構有待優化等問題。他指出，“十四五”期間，一是要統籌推進人才隊伍建設，擴規模、優結構、建一流、支撐學校高質量發展。二是要加快人事人才體系建設，完善晉升考核評價體系，鼓勵能做事、做大事、做成事；完善分配激勵體系，充分發揮薪酬調節和激勵功能。三是要全面推進院系辦校改革，對照學校發展規劃，明確學院辦學目標，夯實學院辦學責任。

王雪華副校長作專題報告 徐麗雅攝

       邰忠智副校長作了題為《堅持“三個面向”，做實“三大建設”，助力穩居第一方陣》的專題報告。他指出，“十三五”期間，學校“三大建設”為科研事業奠定了發展基礎，學校科研在總體規模倍增基礎上實現了再提升，科研活動進入高度活躍期，服務國家重大需求和區域經濟發展能力得到提升。但學校在國家層面有影響力的團隊、人才和重大創新平臺同第一方陣高校相比存在差距，科研事業發展面臨挑戰。他強調，“十四五”期間，要用世界一流的科技創新服務和支撐大學實現世界一流，學校科研事業要“轉段、升級、換打法”，努力提高科研的質量、內涵，做出重大貢獻，獲得社會認同，實現“倍增、翻番、突破”。一是要變興趣驅動、利益驅動、個體研究、指南牽引為“三個面向”，特別是面向國家重大戰略需求。二是要做實“三大建設”，聚焦國家重大戰略需求，凝練重大任務和項目群；圍繞大任務的完成，組建和穩定大團隊；以學科交叉融合集群為支撐，打造大科研平臺，形成持續發展能力。三是要建設先進科研文化和科研環境，用先進科研理念和一流管理隊伍保障一流的科技創新。

邰忠智副校長作專題報告 王睿源攝

       劉濟科校長助理作了題為《深化“五個融合”，堅持“治水創優”，全面構建一流人才培養體系》的專題報告。他表示，“十四五”期間學校要深化德育與智育融合，加強思政課程和課程思政建設，構建全員全過程全方位育人的大思政格局；深化學科與專業融合，進一步明確各專業的學科屬性，依托學科辦好辦大辦強專業，課程體系要更具科學性、完備性、競爭性，凸顯專業特色；深化科研與教學融合，將科研成果作為教學資源，促進學生早進課題、早進實驗室、早進科研團隊；深化本科生培養與研究生培養融合，提升本科生推免比例和深造率，研究生培養突出“研”的定位、“嚴”的標準和要求，全面實施學風治理；深化第二課堂與第一課堂融合，堅持德智體美勞“五育并舉”，全面提高第二課堂的體系性、規范性、針對性。他強調，要堅持“治水創優”，深入治理“水課”和“水師”，打造“金課”，培育“名師”，建設精品教材，推進試驗班大類招生與培養，提高生源質量。他指出，教務部和研究生院實現定職責、定崗位、定編制，要進一步完善制度，加強培訓，提高人才培養管理與服務水平。

劉濟科校長助理作專題報告 肖遙攝