新聞網訊 2017年5月，我校成立航空航天學院，2018年6月，將原工學院應用力學與工程系整體并入該院。作為深圳校區首批建設的工科學院之一，航空航天學院堅持以“三個面向”為基本導向，開展學科建設和科學研究，為我校加快進入國內高校第一方陣步伐，努力邁進世界一流大學前列貢獻力量。

　　堅持“三個面向”，引領學科建設與科學研究

　　“十三五”期間，學院瞄準學科前沿，聚焦國家重大戰略需求，凝練出航空宇航科學與技術、力學兩個一級學科的重點發展方向，勾畫出學科建設和科學研究的發展藍圖。

　　航空宇航科學與技術學科將在飛行器設計、航空宇航推進理論與工程、智能探測與控制三個二級學科的基礎上，重點開展飛行器總體、氣動與結構、空天組合動力技術、一體化光電載荷與信息智能處理等領域的基礎理論和關鍵技術研究工作，為空間安全、科學探測及宇航產業的發展提供提供理論和技術支撐。

　　力學學科起源于我校1958年創辦的力學專業，目前設有工程力學、流體力學和固體力學三個二級學科，研究領域將覆蓋非線性動力學與控制、流體動力學與工程、結構安全與防護等，兼具基本原理和工程應用特色。

　　航空航天學院空間技術聯合實驗室 （來源：航空航天學院）

　　“十三五”期間，學院研究成果圍繞“三個面向”取得顯著增長：已到賬科研經費8600萬元，立項的國家級重大重點項目6項；學院教師發表科研論文178篇，其中SCI/EI論文131篇，JCR一區論文69篇；授權發明專利21項、授權實用新型專利10項。

　　目前，航空航天學院建立了廣東省海洋動力與結構安全工程技術研究中心，并與中國空間技術研究院總體部在廣州校區東校園聯合建立了空間技術聯合實驗室，開展專業技術聯合研發和專業人才聯合培養。

　　未來，學院將瞄準建設一流航空航天學院的總目標，加速推進兩個一級學科的融合，面向國家空間引力波探測、高超聲速飛行器、深空探測和空間飛行器在軌維護與服務、載人航天等重大戰略需求，進一步凝練學科方向、凝聚研究隊伍，加快建設步伐。

　　立德樹人，培養卓越新工科人才

　　航空航天學院圍繞立德樹人的根本使命和十二字人才培養目標，致力于培養建設航天強國和科技強國的優秀人才。

　　學院注重加強課程思政化建設，堅持由學院院長和書記對新生講授入學后的專業第一課；在《空間科學基礎》等課程中，增加思想政治的教學內容；邀請國內航空航天領域的知名專家給學生做學術報告，這一系列舉措讓學生在增長學識、開拓眼界的同時，堅定了努力學習、報效祖國的理想信念。

　　學院持續創新培養新舉措，完善“重基礎、寬口徑、強應用”的課程體系，提升了新工科人才培養質量。如開設了持續三學期的科研創新訓練特色課程；參照國際一流新工科教育的經驗，推行項目式團隊化教學方案，建設一流本科生創新實踐教育基地；以國際先進的教學實驗室為目標，統籌推進位于深圳校區的教學實驗室建設，建成可支撐31門課程的教學。

　　航空航天學院科技文化節開幕式 （來源：航空航天學院）

　　目前，學院人才培養成效逐步彰顯。三年來，學院在校學生斬獲多項國際級與國家級學術競賽獎項。2019年，學院成功舉辦首屆MATLAB杯全球（中國賽區）大學生無人機大賽，極大提升了影響力。

　　過去幾年，學院人才培養體系逐漸完善。已設有力學一級學科博士點和博士后流動站；已獲得航空宇航科學與技術一級學科碩士學位授予權，正在申報其博士學位授權點。

　　未來，學院將繼續優化人才培養方案，結合新工科建設需求，力爭建成國家級實驗教學示范中心，形成極具特色的航空航天人才培養基地，并積極推進與駐粵企業和國家級航空航天科研機構的人才聯合培養機制。

　　以才引才，建設高水平師資隊伍

　　學院自成立以來，加強師德師風建設，凝聚立德樹人共識，全面推進人才引進工作，旨在建設一支高水平的師資隊伍，踐行“用最優秀的教師培養更優秀的學生”的理念。

　　截止目前，學院師資隊伍力量不斷壯大?，F已有教職員工近90人，其中教授27人、副教授24人、助理教授5人，均來自所在學科領域中排名頂級的高?；蚩蒲性核W院重視人才梯隊建設，從海內外知名高校引進優秀畢業生，現有特聘副研究員3人、科研博士后13人、工程技術人員5人。

　　未來，學院將繼續提高師資隊伍水平。一方面嚴把質量關，引進高層次杰出人才，另一方面，著力培養優秀青年教師成長成才，不斷提升其教學能力，進一步完善團隊結構，打造一流的大團隊，為承擔國家級重大項目奠定基礎。

　　中山大學國際青年學者深圳論壇·航空航天學院分論壇出席嘉賓與學者 （來源：航空航天學院）

　　展望“十四五”

　　展望“十四五”規劃，航空航天學院將充分發揮我校多學科綜合優勢，在獨特的區域發展機遇下全力服務國家航天強國發展戰略，以培養一流人才、建設一流學科、產出一流成果為發展目標，努力踐行“雙一流”大學使命，為實現“航天強國”做出應有的貢獻。