教育是強國建設、民族復興之基。《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》明確提出，全面貫徹黨的教育方針，堅定不移走中國特色社會主義教育發展道路，堅持社會主義辦學方向，全面把握教育的政治屬性、人民屬性、戰略屬性，落實立德樹人根本任務，為黨育人、為國育才，全面服務中國式現代化建設。
中山大學紀委緊盯學校落實立德樹人根本任務和辦學治校重點工作，持續推進政治監督具體化、精準化、常態化。圖為該校紀委干部到深圳校區對有關情況進行監督調研。 王敏麗 攝
全面深化高校政治監督，要求高校紀檢監察機構必須堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，以跳出教育看教育的政治站位和全局意識，以融入教育督教育的專業能力和過硬本領，聚焦高等教育內在屬性，緊盯立德樹人根本任務和辦學治校重點工作，持續推進政治監督具體化、精準化、常態化，確保教育強國戰略在高校落地見效。
準確把握高等教育的政治屬性深化政治監督
習近平總書記指出，“我們要建設的教育強國，是中國特色社會主義教育強國，必須以堅持黨對教育事業的全面領導為根本保證。”從政治屬性看，高校肩負著培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人的使命任務，這是推進教育現代化、建設教育強國必須把握的大是大非問題。深化高校政治監督，必須聚焦高等教育的政治屬性，突出“為黨育人、為國育才”的政治擔當，深刻把握高等教育背后所反映的政治方向、育人導向和意識形態，謀劃推進高校監督工作，緊盯高校全面加強黨的領導、落實立德樹人根本任務、加強意識形態安全和校園穩定等問題，推動回答好“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這一根本問題。
緊扣堅持社會主義辦學方向強化監督。辦好新時代高等教育，加快實現教育強國目標，必須堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅定不移走中國特色社會主義高等教育發展道路。紀檢監察機關是政治機關，是黨內監督和國家監察專責機關。高校紀檢監察機構要深刻領悟政治監督的使命所系、價值所在，督促學校各級黨組織認真執行“第一議題”制度，緊盯學校各級黨組織深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和關于高校的重要指示批示、致信回信精神，以及貫徹落實黨中央關于教育工作決策部署情況，聚焦學校堅守社會主義辦學方向、落實黨委領導下的校長負責制，細化政治監督內容清單，推動明確各項重點任務的責任分工、進度安排、工作舉措，壓緊壓實各層級全鏈條責任。
緊扣立德樹人根本任務強化監督。只有培養出一流人才的高校，才能夠成為世界一流大學。做深做實高校政治監督，必須聚焦高校主責主業，要自覺把立德樹人根本任務內化到政治監督的全過程各環節，全面提高人才培養能力，確保黨和國家事業后繼有人、源源不斷。要將政治監督延伸到思政課教學、課程思政建設、師德師風建設、“三全育人”改革、育人體系構建等各方面，督促相關職能部門、院系將立德樹人根本任務貫徹到教育科研全過程各方面。近年來，中山大學紀委堅持把立德樹人成效作為政治監督工作的檢驗標準，開展習近平新時代中國特色社會主義思想“進教材、進課堂、進頭腦”專項監督，全覆蓋加強本科生、研究生思政必修課的監督，推動提高思政課的針對性和吸引力，以“用黨的創新理論鑄魂育人”為主題舉辦“清風有約——中山大學紀檢監察微論壇”，組織有關職能部門和院系教師共同研討交流，推進思政課程高質量內涵式發展。
緊扣意識形態安全防線強化監督。意識形態工作是黨和國家一項極端重要的工作，高校作為意識形態工作前沿陣地，肩負著學習研究宣傳馬克思主義，培育和弘揚社會主義核心價值觀，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供人才保障和智力支持的重要任務。鞏固深化高校政治監督，要始終繃緊意識形態安全這根弦，保持高度政治敏銳性，督促學校各級黨組織嚴格落實意識形態工作責任制，推動高校意識形態陣地建設管理制度化、科學化、規范化，及時發現和解決高校在講座、論壇、學生活動、新媒體等陣地管理中存在的問題，有效防范和化解潛在風險。要推動學校加強正面宣傳引導，讓社會主義核心價值觀充盈師生頭腦、滋養師生心靈，引導師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺堅定理想信念、厚植愛國情懷、加強品德修養、增長知識見識、培育奮斗精神、增強綜合素質。
準確把握高等教育的人民屬性深化政治監督
習近平總書記強調：“要堅持以人民為中心，不斷提升教育公共服務的普惠性、可及性、便捷性，讓教育改革發展成果更多更公平惠及全體人民。”從民生屬性看，建設教育強國，最終是辦好人民滿意的教育。深化高校政治監督，必須聚焦高等教育的人民屬性，突出從服務保障維護教育公平、提高育人質量的大民生上強化政治擔當，緊盯糾治校內不正之風和腐敗問題，推動回答好“我是誰，為了誰，依靠誰”的歷史考題。
緊盯師德師風問題強化監督。嚴肅糾治師德師風問題，強化師德師風監督管理，推動構建良好教書育人環境，是高校紀檢監察機構政治監督“必答題”。要把強化師德師風監督作為高校政治監督的重要內容，加強與學校教師工作、組織人事、教育管理等部門和基層院系的協同協作，建立信息互通、會商研判、協作配合、線索移交等工作機制。近年來，中山大學紀委不斷強化對落實師德師風主體責任的監督，督促進一步健全完善師德師風建設工作機制，推動制定關于進一步落實師德師風建設責任的實施方案，明確工作職責和問責措施，壓實職能部門和院系師德師風建設責任；強化底線思維和零容忍態度，堅持師德師風是評價教師隊伍素質的第一標準，督促職能部門和院系嚴格落實師德師風把關機制，對突出問題從嚴從快從重處理，對師德失范者一律先作出處分處理再辦理解聘手續，讓師德淪喪者無處藏身。
緊盯“靠教育吃教育”謀私貪腐問題強化監督。嚴查高校領域謀私貪腐問題，推動形成風清氣正教育環境，保障高等教育事業健康發展。要以整治群眾身邊不正之風和腐敗問題為抓手，緊盯高校招生考試、基建后勤、招標采購、資產管理、招聘進人、校辦企業、科研經費、合作辦學、附屬醫院等重點領域和關鍵崗位，深入研判涉嫌違紀違法問題線索，找準核查切入點、突破口，堅決查處“靠教育吃教育”、嚴重破壞教育公平等違紀違法行為。近兩年來，中山大學集中整治醫藥領域不正之風和腐敗問題，加大案件查處力度，通過精準發現問題、精準分析問題、精準反映問題、精準解決問題，推動附屬醫院政治生態和內部治理明顯改善。
準確把握高等教育的戰略屬性深化政治監督
習近平總書記強調，“高等教育要立足中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局，心懷‘國之大者’，把握大勢，敢于擔當，善于作為，為服務國家富強、民族復興、人民幸福貢獻力量。”從戰略屬性看，建設教育強國是全面建成社會主義現代化強國的戰略先導。高校處于教育、科技、人才集中交匯點，是基礎研究的主力軍、重大科技突破的策源地，在國家創新體系中承擔著重大任務。深化高校政治監督，必須聚焦高等教育的戰略屬性，突出從教育、科技、人才一體推進的大戰略上強化政治擔當，緊盯高校全面深化改革、服務支撐高質量發展等戰略性問題，推動回答好“強國建設，教育何為”的時代命題。
突出高校體制機制改革強化監督。高校紀檢監察機構要深入學習領會黨的二十屆三中全會《決定》作出的改革部署，準確把握黨中央關于加快“雙一流”建設進程，深入落實教育、科技、人才一體改革的部署要求，增強問題意識，及時梳理本校統籌推進教育、科技、人才體制機制一體改革的重點領域、重點環節、重點對象，有針對性地開展跟進式、嵌入式監督。健全政治監督機制，把改革落實情況納入監督檢查和校內巡視巡察內容，監督推動學校各級黨組織科學制定改革任務書、時間表、優先序，明確實施主體和具體責任，通過及時提醒糾偏，防范化解改革重大風險，確保改革始終沿著正確方向前進、朝著既定目標邁進。
突出服務支撐國家重大戰略需求強化監督。高校紀檢監察機構要始終胸懷“國之大者”，不斷增強大局意識，緊緊圍繞實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略強化政治監督，加強對高校服務支撐國家經濟社會發展情況的監督。2024年以來，中山大學紀委系統梳理學校相關學科領域特別是涉及理工農醫學科，以及基礎學科、新興學科、交叉學科等方面的政策布局和辦學方向，結合各院系學科和事業發展“一對一”提出針對性意見建議，深入相關院系及科研平臺開展實地監督檢查，圍繞“認識是否到位、管理是否到位、服務是否到位、投入是否到位、改革是否到位”等情況，督促院系黨組織積極服務國家重大戰略需求和粵港澳大灣區經濟社會發展，不斷提升對教育強國建設的支撐力、貢獻力。
（作者系中山大學黨委副書記、紀委書記，國家監委駐中山大學監察專員）
