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綜合新聞

中山大學機關黨政管理人員重走中山大學廣州辦學舊址

稿件來源:黨委組織部 編輯:吳立堅 審核:孫耀斌 發布日期:2024-11-08 閱讀量:

中大新聞網訊(通訊員王楠熙 金鳳 陳美琪)為慶祝學校百年華誕,引導機關黨政管理人員學習了解中大在廣州的辦學歷史,繼承發揚光榮辦學傳統,激發機關黨政管理人員干事創業熱情,11月3日,“慶祝百年中大 賡續精神血脈 凝聚奮進力量”——重走中山大學廣州辦學舊址活動順利舉辦。活動由學校機關分工會主辦、黨委組織部承辦,特別邀請了歷史學系曹天忠教授帶隊講解,80名機關黨政管理人員參加。本次活動得到華南理工大學、華南農業大學、廣東科技報社、廣東實驗中學、廣州魯迅紀念館等單位的大力支持。

活動第一站來到中山大學最早的辦學校址——廣州市越秀區文明路,并參訪了標志性建筑大鐘樓(現為魯迅紀念館)。曹教授為大家梳理了大鐘樓歷史功能的演變,著重介紹了大鐘樓在中大早期辦學過程中作為主要辦公和教育場所發揮的重要作用。曹教授強調,中山大學自創立之初,就冠以“國立”之名,學校的發展始終與國家的發展、民族的命運緊密相連,新時代中大人更應厚植家國情懷,勇擔時代使命,為教育強國建設貢獻力量。隨后,大家一同參觀了魯迅紀念館的展陳,曹教授時不時補充介紹魯迅先生與中山大學的故事。

在大鐘樓前合影留念

接下來,大家步行來到中山大學天文臺舊址,在張云教授塑像下,曹教授為大家介紹了中山大學數學天文系的辦學歷史。1927年中大數學系改為數學天文系,是國內首個天文系,初創時便設立了高起點,所授課程與世界前沿接軌。張云教授籌建的天文臺是中大修建的第一座天文臺,也是中國高校第一座天文臺,作為當時全國乃至世界的天文觀測研究工作基地,不僅用于天文教學,還承擔許多民用軍用項目,為我國天文學科的發展培養了后續力量。如今,這處舊址已被定為廣東省重點文物保護單位,目前是廣東科技報社所在地。

曹天忠教授在中山大學天文臺舊址講解

隨后,大家來到位于廣東實驗中學校內的平山堂、景堂院舊址。平山堂曾經是中大的教師宿舍,梁實秋、朱師轍、羅香林、陳望道、吳宓、王力、楊樹達、岑仲勉、商承祚、王起、劉節等曾在平山堂工作和居住,平山堂的整體建筑已不復存在,但“平山堂”三個字仍然清晰鐫刻在墻壁上。景堂院是當時中大最漂亮的學生宿舍,東江縱隊司令員曾生、珠江縱隊政委羅范群、梁嘉等優秀青年學生都曾住過景堂院。1946年1月30日,為聲援“一二·一”昆明學生的愛國民主行動,2000多名中大學生在平山堂集中后上街游行。1949年11月2日,人民政府接管中大,接管大會也是在平山堂召開。如今,平山堂、景堂院已作為廣東實驗中學的一部分,在改建后成為了新的教學樓及室內運動場。

曹天忠教授在廣東實驗中學內講解平山堂、景堂院的歷史

告別了越秀區文明路的辦學舊址,大家前往天河區五山路參觀中山大學廣州石牌舊址。在華南理工大學校園內的孫中山像前,曹教授為大家介紹了中大在石牌的辦學歷史。1932-1937年間,按照孫中山生前所囑,國立中山大學新校園及其建筑群在石牌建設。石牌校址籌備之初采用的校園規劃方案總平面呈鐘形布局,既依循地形又隱喻“國難當頭,警鐘長鳴”。1934-1938年間,中大在石牌辦學,后因抗日戰爭爆發,中大師生為堅持辦學幾經遷徙,“晚遷早回”,“烽火逆行”,于1945年重返石牌校區辦學,直至1952年全國高校院系調整之后,中山大學遷往康樂園,中大原來工學院、農學院等留在石牌舊校址,成為如今的華南理工大學和華南農業大學兩所大學的辦學場所。隨后大家沿百步梯拾級而上,先后參觀了日晷儀、12號樓(原法學院舊址)、8號樓及9號樓(原工學院教室)、5號樓(原文學院舊址)。

在華南農業大學,大家參觀了2號樓、3號樓(原農學院舊址)和5號樓(原理學院生物地質地理教室)。在2號樓前,曹教授介紹了中大農學悠久的辦學歷史和丁穎、鄧植儀等老一輩農學教育科研工作者的感人事跡,深刻闡釋了中山大學辦農學的初心使命——誓將中國人的飯碗牢牢端在自己手中。5號樓作為理學院生物地質地理學系大樓時,許多著名學者如陳國達院士、羅雄才教授、吳尚時教授、張宏達教授等都在此學習工作過,現為華南農業大學校史館暨丁穎紀念館。

在華南農業大學5號樓(原理學院生物地質地理教室)前合影留念

中山大學石牌舊址建筑群多為中西合璧、紅墻綠瓦的宮殿式建筑,翹檐飛脊“龍飛鳳舞”,瓦當與滴水瓦均刻著“中大”或“中山大學”紋樣,參觀過程中大家紛紛感慨于這些建筑規模宏大、氣勢非凡、造型優美,更感慨于這些建筑所承載的厚重歷史和文化底蘊,作為中大人的親切感、自豪感以及使命感油然而生。

本次重走中大廣州辦學舊址活動,是尋根溯源、感悟初心,向百年校慶獻禮;更是守正創新、踔厲奮發,向著新百年新中大再出發。機關黨政管理人員將賡續中大歷史文脈,傳承百年中大精神,在“一個大學、三個校區、五個校園”的辦學格局和文理醫工農藝綜合發展的學科布局下,將個人的發展與學校的發展、國家的發展有機結合起來,牢記“國之大者”,堅守為黨育人、為國育才初心使命,以更加奮發有為的精神狀態,共同書寫新時代教育強國建設的“中大答卷”!

文稿終審:楊曉萌

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