中大新聞網(wǎng)訊(通訊員李明睿)近日,為推動中西部高等教育振興,進(jìn)一步落地落實教育部“慕課西部行計劃2.0”新疆試點(diǎn)工作部署,對接中山大學(xué)幫扶喀什大學(xué)生物技術(shù)專業(yè)建設(shè),11月2日至5日,由喀什大學(xué)黨委副書記趙斌帶隊的喀什大學(xué)“慕課西行2.0”生物技術(shù)試點(diǎn)專業(yè)建設(shè)調(diào)研團(tuán),赴我校開展調(diào)研,雙方就生物技術(shù)試點(diǎn)專業(yè)建設(shè)對接和具體實施情況進(jìn)行了深入交流。
11月2日上午,中山大學(xué)-喀什大學(xué)“慕課西部行計劃2.0” 生物技術(shù)試點(diǎn)專業(yè)建設(shè)研討會在中山大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院召開。學(xué)校黨委常委、副校長劉濟(jì)科,教務(wù)部質(zhì)量處(教材處)處長、教師發(fā)展中心主任張雁,生科院黨委書記張斯虹,院長賀雄雷、副院長崔雋等出席研討會。
調(diào)研團(tuán)與我校校領(lǐng)導(dǎo)、生科院教師合影留念
劉濟(jì)科副校長首先對喀什大學(xué)調(diào)研組一行的到訪表示熱烈歡迎,他表示,中山大學(xué)一直高度重視對口援疆工作,特別是在教育、科研等方面,積極履行援疆責(zé)任。中山大學(xué)將充分發(fā)揮在生物學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)與科研優(yōu)勢,積極推動中山大學(xué)對喀什大學(xué)生物技術(shù)專業(yè)的幫扶工作,為推動新疆高等教育的長遠(yuǎn)發(fā)展、提高邊疆人才培養(yǎng)質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。
劉濟(jì)科副校長致辭
喀什大學(xué)趙斌副書記對中山大學(xué)對喀什大學(xué)的積極支持和幫助表示衷心感謝,并期待通過此次訪問,進(jìn)一步深化雙方的合作與交流,推動合作邁向新的高度。希望兩校以此為契機(jī),推動喀什大學(xué)生物技術(shù)專業(yè)的教育教學(xué)改革,培養(yǎng)一批具備創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
喀什大學(xué)黨委副書記趙斌致辭
研討會上,張雁處長回顧了中山大學(xué)從“慕課西行1.0”到“慕課西行2.0”的建設(shè)歷程,全面總結(jié)了在同步課程與虛擬教研室模式下所取得的豐碩成果。賀雄雷院長詳細(xì)介紹了學(xué)院的發(fā)展歷史、學(xué)科建設(shè)、科研成就等方面情況,表示將針對喀什大學(xué)生物技術(shù)專業(yè)建設(shè)的發(fā)展需求,積極發(fā)揮自身優(yōu)勢,服務(wù)喀什大學(xué)生物技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng),推動慕課西部行項目落地實施。喀什大學(xué)王玉濤院長匯報了喀什大學(xué)生物技術(shù)專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,以及專業(yè)建設(shè)中存在的問題與挑戰(zhàn),提出未來建設(shè)計劃。生科院生化教研室主任劉峰副教授從專業(yè)簡介、課程體系與培養(yǎng)方案、課程特色三個方面,詳細(xì)介紹了中山大學(xué)生物技術(shù)專業(yè)的基本情況和育人特色。最后,喀什大學(xué)一行與參會的各教研室負(fù)責(zé)人和生物技術(shù)專業(yè)教師代表進(jìn)行了座談交流。雙方就專業(yè)培養(yǎng)方案的修訂、虛擬教研室的建設(shè)和首批重點(diǎn)支援課程和聯(lián)合建設(shè)課程的共建進(jìn)行了深入討論,達(dá)成了一致意見。
11月2日下午,雙方開展專業(yè)建設(shè)討論會。會議就如何幫助喀什大學(xué)生物技術(shù)專業(yè)解決目前困境展開了深入討論,針對課程建設(shè)、教材建設(shè)、實驗實踐教學(xué)、師生培養(yǎng)等各方面的問題,提出了建設(shè)性意見和建議。隨后調(diào)研團(tuán)與中山大學(xué)生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、微生物學(xué)等教研室開展分組討論。11月4日上午,喀什大學(xué)調(diào)研組調(diào)研了中山大學(xué)生物技術(shù)專業(yè)的生產(chǎn)實習(xí)基地-廣州銳競信息科技有限責(zé)任公司。下午,中山大學(xué)-喀什大學(xué)生物技術(shù)專業(yè)核心課程團(tuán)隊啟動生物化學(xué)和細(xì)胞生物學(xué)課程群的慕課和數(shù)字課程的錄制工作。
此次調(diào)研,標(biāo)志著“慕課西部行計劃2.0”新疆試點(diǎn)工作進(jìn)入實質(zhì)性推進(jìn)階段。相信在雙方的共同努力下,持續(xù)完善專業(yè)建設(shè)方案,加強(qiáng)數(shù)字賦能,緊抓西部發(fā)展機(jī)遇,為我國西部地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
文章終審:張斯虹